2018年沈阳市优秀名师社区展示活动

  发布时间:2018-07-06 10:50 栏目:通知公告 发布单位:沈阳市教育局 点击量:18991  




为充分发挥名师在学科理论研究、教学实践和教师专业成长等方面的引领、示范和辐射作用,推动我市学科教师专业发展,根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)结合我市教育改革发展实际,制定沈阳市优秀名师社区工作方案,方案具体要求如下:

一、总体目标

名师社区是以学科带头人为核心团队,以师带徒为主要培养形式,共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索和教学磨练的实体与网络相结合的新型工作室,旨在培养一批学科名师,并依托网络充分发挥其在全市骨干教师培养、教学改革研究和学科建设方面的示范引领和辐射带动作用。

到2018年底,在全市范围内展示50个市级优秀名师社区。

二、活动原则

1.区级及以上名师及骨干教师均可作为名师社区负责人,以“师带徒”的形式分层开展名师社区建设。

2.择优选拔、兼顾均衡原则。原则上确保各区县(市)至少有4个名师社区,各市直属学校有1个名师社区。

三、活动形式

依托沈阳教育资源公共服务平台上,组建由区级及以上名师及骨干教师领衔、以若干名学科带头人为核心、部分一线学科教师参加的工作团队。一方面在平台上创建以名师姓名(或特色)命名的名师社区,一方面参加集中培训活动,在名师社区负责人主导下,通过师带徒、集中和分散相渗透、线上和线下相结合的培训形式,共同开展一系列研修活动。

四、建设任务

1.日常管理。名师社区负责人应统筹安排管理好名师社区日常工作,针对名师社区内每项工作要安排专人负责,按照名师社区建设指标中日常管理要求,建设好名师社区。

    2.资源建设。各名师社区应凝练具有鲜明特点的教育思想、理念和研究成果,充分展示名师教育教学风格,汇聚工作室视频观摩、论坛交流、疑难解答、网上评课、网上磨课等形式活动的优质教学资源。提高网络名师社区的吸引力和影响力,社区年度访问量不少于1万人次。

3.学员培养。各名师社区要以传承教学特色和育人风格为主要目的,提高教研能力和教学能力,助推教师专业成长。通过师带徒和参加集中培训等形式,每个名师社区要求培养不少于5名以上的骨干成员。同时,通过培养和建设,每位为成员均通过平台建成能辐射本区域的教师空间;通过网络辅导、在线答疑等网络研修活动,提高名师社区的访问量和资源的应用范围,使社区学员在学科成长方面得到最大程度的提高。

4.辐射示范。名师社区中的成员,通过名师社区的学习、培养后能组织教研、教学活动,在活动中要将名师社区中的学术成果传播推广,加大将名师社区线下的影响力。

详细建设任务参照名师社区建设指标(详见附表5)

五、活动步骤

1.名师社区方案报名。2018年7月1日—11月31日,参加名师社区展示的社区负责人需提交名师社区报名表(详见附表4)。

2.名师社区建设。2018年7月—11月,名师社区负责人组织名师社区内的骨干成员和社区成员,开展修饰名师社区页面、上传内容、开展活动、展示成果等工作。社区建设要求参照名师社区建设指标(详见附表5)。

3.名师社区展示。2018年11月10—30日,名师社区负责人提交名师社区建设情况表(详见附表6),沈阳教育资源公共服务平台展示50个优秀名师社区。

六、相关要求

1.要充分认识沈阳市优秀名师社区建设的重要意义,将名师社区作为展示优秀教学成果、提供优质教育资源、组织网络教研、培养优秀教师和推进教研信息化的重要抓手,明确责任部门和责任人,将优秀名师社区建设工作有效执行。

2.要结合本区域的实际情况,综合考虑优秀名师社区负责人人选,按照本次活动中要求的建设步骤,充分组织好优秀名师社区展示工作。

  1. 一、保障措施

  2. 1.市级将根据各区县社区建设实际情况,对名师社区负责人、骨干成员开展培训,培训内容包含名师社区操作、建设思路指导等。

  3. 2.认定的沈阳市优秀名师社区,将在沈阳教育资源公共服务平台上公布及网站积分奖励。

  4. 二、联系方式

联系人:沈阳市教育研究院  牟辉  31668819

上报邮箱:muhui7788@qq.com 

 

附表:4.名师社区报名表

      5.名师社区建设指标

      6.名师社区建设情况表


附表4

名师社区报名表

                                       

 

负责人

 

 

所属机构或学校

 

 

现任职务

 

 

最高职称

 

 

所教学科

 

 

联系电话/QQ

 

 

教师称号

 
 

□区骨干教师□区首席教师□区名师

 

□市骨干教师□市首席教师□市名师

 
 

社区名称

 

 

创建人平台账号

 

 

申报人专业优势或突出成果:

 
 

名师社区建设方案(3000字以内):

 

附表5

名师社区建设指标

                                                                         

 

一级指标

 
 

二级指标

 
 

分值

 
 

日常管理

 

20

 
 

名师社区装扮与社区特色紧密结合。

 
 

5

 
 

有社区建设进度安排、骨干成员分工,线上与线下活动安排合理,并及时更新至社区动态或社区公告。 

 
 

5

 
 

建立社区的管理团队,有专人负责日常维护,有专人负责资源上传与审核;能及时跟帖、回贴、评价、指导学员作业等。

 
 

5

 
 

有蓬勃向上的激励机制,学员参与度高,名师社区骨干成员发表培训体会、反思、论文等不少于10人次。

 
 

5

 
 

资源建设

 

30

 

 

 
 

发布教育教学资源数量不少于200条。

 
 

5

 
 

名师社区负责人上传教育教学资源不少于30%

 
 

5

 
 

每学期至少组织1次教研活动,得出教研成果。

 
 

10

 
 

上传主题式系列化的名师课堂资源,至少10个

 
 

10

 
 

学员培养

 

20

 
 

指导网络学员不少于30人,培养骨干成员不少于5人。

 
 

5

 
 

指导骨干成员进行网上评课5人次(有评课记录)。

 
 

10

 
 

指导每位骨干成员在“一师一课”平台上晒课1次;或指导工作室成员在“一师一课”平台晒课不少于10人次。

 
 

5

 
 

辐射示范

 

30

 
 

至少1名成员在区级学科教研活动中作教学展示或讲座。

 
 

10

 
 

至少1名成员在市级及以上活动中作教学展示或讲座。

 
 

10

 
 

组织线上网络教研不少于2次(网络教研包含网上评课、协作组、集体备课,每次研讨人数不少于5人)。

 
 

10

 
 

总分

 
 

100

 

 

 

 

 

 

 

 

附表6

名师社区建设情况表

                                                                               

 

名师社区负责人姓名

 

 

名师社区名称

 

 

名师社区网址

 

 

建设指标

 
 

建设情况

 
 

名师社区骨干教师、单位及职责(5人以内)

 

 

社区激励机制

 

 

社区活动安排

 

 

名师社区骨干成员发表文章(培训体会、反思、论文等)人数及数量

 

 

社区负责人上传教育教学资源数量

 

 

社区开展教研活动次数及成果数量

 

 

社区成员数

 

 

指导骨干成员进行网上评课数量

 

 

骨干成员在“一师一课”平台上晒课、指导晒课总数

 

 

普通成员在“一师一课”平台上晒课数

 

 

是否有社区成员在区级学科教研活动中作教学展示或讲座

 

 

是否有社区成员在市级学科教研活动中作教学展示或讲座

 

 

组织网络教研次数及参与人数(网络教研包含网上评课、协作组、集体备课)。

 









附表4:名师社区报名表.docx


附表5:名师社区建设指标.docx


附表6:名师社区建设情况表.docx


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